[1]
Quiñones, J.M. y Aguilar de Sánchez, G.J. 2026. EDUCACIÓN FÍSICA Y PROYECTOS SOCIOPRODUCTIVOS: UNA PRAXIS TRANSFORMADORA PARA LA CONSERVACIÓN AMBIENTAL. ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE. 18, 1 (ene. 2026), 142–166. DOI:https://doi.org/10.56219/afc.v18i1.4810.