Arrieta Serrano , J. G. (2023). ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA DESARROLLAR LA LECTURA CRÍTICA Y LOS PROCESOS DE PRODUCCIÓN TEXTUAL . ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, 15(1), 146–159. https://doi.org/10.56219/actividadfsicaycienciasphysicalactivityandscience.v15i1.1488