Molina Fragozo, Margarita Rosa. «ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN EL PROCESO DE LA COMPRESIÓN LECTORA PARA LA VIDA». ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE 14, no. 1 (enero 7, 2022): 76–108. Accedido octubre 18, 2026. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/140.