[1]
Yesenia Patricia Gánem Navaja y Yaines María Polo Cogollo 2026. EL CURRÍCULO PROBLEMATIZADOR POR COMPETENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO BENEFICIO EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE UNA ESCUELA NORMAL SUPERIOR. DIALÉCTICA. 3, 31 (oct. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/dialctica.v3i31.6584.