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Sandra Patricia Cuaran Pinto, & Eidy Lornan Bravo Abella. (2026). ESTRATEGIAS Y DESAFÍOS A TRAVÉS DE LOS ACTORES BAJO UNA REVISIÓN CRITICO REFLEXIVO DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL. DIALÉCTICA, 3(28). https://doi.org/10.56219/dialctica.v3i28.5586