Mauricio Eslava Blanco, Alejandra Montero Rincón, & Fernando Augusto Paredes Diaz. (2026). EVALUACIÓN FORMATIVA Y AUTÉNTICA: UN DIÁLOGO TRANSFORMADOR EN EL APRENDIZAJE DEL LENGUAJE. DIALÉCTICA, 3(30). https://doi.org/10.56219/dialctica.v3i30.6144