Luz Dary Forero Sierra. (2026). CURRÍCULO Y FORMACIÓN DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LA QUÍMICA EN COLOMBIA: ENSAYO CIENTÍFICO SOBRE LA BRECHA ENTRE POLÍTICA EDUCATIVA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA. DIALÉCTICA, 2(31). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i31.6379