YHON FREDY FRANCO ORTIZ; MAIRA ALEJANDRA PARRADO. GESTIONAMIENTO DE EMOCIONES EN PRO DEL RENDIMIENTO ACADÉMICO: UNA POSTURA INTEGRAL Y PROPOSITIVA PARA LA EDUCACIÓN. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 2, n. 24, 2025. DOI: 10.56219/dialctica.v2i24.3455. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3455. Acesso em: 1 sep. 2026.