MARITZA VERGARA. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y LA INCLUSIÓN EDUCATIVA VISTAS DESDE EL ABORDAJE PEDAGÓGICO DE LOS ESTUDIANTESCON ALTAS CAPACIDADES . DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 26, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i26.4891. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4891. Acesso em: 30 ago. 2026.