LUCY ESPERANZA TRISTANCHO; WILDER RUÍZ. EL DEVENIR DE LAS TEORIAS SOCIALES, UNA COMPRENSIÓN DIACRÓNICA NECESARIO PARA LA VER LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 28, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i28.5588. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5588. Acesso em: 7 sep. 2026.