JHON JAIRO MARTÍNEZ CHIQUILLO; LUIS CARLOS RAMÍREZ LASCARRO. TRANSFORMAR LA EVALUACIÓN ESCOLAR, UNA TEORÍA CRITICA DE INCLUSIÓN Y PARTICIPACIÓN EDUCATIVA Y MÁS EMANCIPADORA. . DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 30, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i30.6143. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6143. Acesso em: 25 ago. 2026.