CRISTHIAN FERNELL GARCÍA LOZANO; WILLIAM VILLAMIZAR ROZO; ÁLVARO EULALIO VILLAMIZAR VILLAMIZAR. APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS COMPARADO CON APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN LA ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA. UNA REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA SISTEMÁTICA (2022-2025). DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 31, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i31.6555. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6555. Acesso em: 1 nov. 2026.