YESENIA PATRICIA GÁNEM NAVAJA; YAINES MARÍA POLO COGOLLO. EL CURRÍCULO PROBLEMATIZADOR POR COMPETENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO BENEFICIO EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE UNA ESCUELA NORMAL SUPERIOR. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 31, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i31.6584. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6584. Acesso em: 1 nov. 2026.