ALEXANDER BABATIVA HOYOS; RAFAEL CORRALES VILLADA; JOHN JAIRO BANGUERO GONZÁLEZ. EDUCACIÓN ARTÍSTICA Y MEDIACIÓN DIGITAL COMO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN CONCEPTUAL EN ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. DIALÉCTICA, [S. l.], v. 3, n. 31, 2026. DOI: 10.56219/dialctica.v3i31.6603. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/6603. Acesso em: 1 nov. 2026.