ANA DERLY MEDINA CABRERA. INNOVACIÓN DE LA PRACTICA EDUCATIVA PARA DESARROLLAR LA COMPRENSIÓN LECTORA APLICANDO RECURSOS TECNOLÓGICOS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA (2020-2023). DIALÉCTICA, [S. l.], v. 1, n. 22, 2024. DOI: 10.56219/dialctica.v1i22.2541. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/2541. Acesso em: 10 may. 2024.