Vivian Marisol Roncancio Moreno, y Andros Lexey Blandón Londoño. 2026. «EL ENFOQUE STEAM COMO METODOLOGÍA ACTIVA EN EL FORTALECIMIENTO DE LAS COMPETENCIAS ACADÉMICAS EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN BÁSICA COLOMBIANA». DIALÉCTICA 1 (30). https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i30.6042.