Luisa Fernanda Ramos Villada, y Erica Yasmín Pinzón Santos. 2026. «EL ESTOICISMO COMO MARCO ESTRATÉGICO PARA LA ENSEÑANZA DE LA CATEDRA DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL». DIALÉCTICA 2 (31). https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i31.6383.