Yesenia Patricia Gánem Navaja, y Yaines María Polo Cogollo. 2026. «EL CURRÍCULO PROBLEMATIZADOR POR COMPETENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO BENEFICIO EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE UNA ESCUELA NORMAL SUPERIOR». DIALÉCTICA 3 (31). https://doi.org/10.56219/dialctica.v3i31.6584.