Yuliana Flórez Naranjo y Alejandro Tamayo Giraldo (2026) «DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN PARA LAS PRÁCTICAS DE LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA EN LA ERA DIGITAL QUE TRANSFORMA EL APRENDIZAJE», DIALÉCTICA, 3(28). doi: 10.56219/dialctica.v3i28.5585.