Amada Fuentes Parra y Hugo Urieles Campo (2026) «HACIA UNA PEDAGOGÍA CONSCIENTE: LA FORMACIÓN DOCENTE PARA ENFRENTAR LA COMPLEJIDAD DEL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO LATINOAMERICANO»., DIALÉCTICA, 1(30). doi: 10.56219/dialctica.v1i30.6021.