Yesenia Patricia Gánem Navaja y Yaines María Polo Cogollo (2026) «EL CURRÍCULO PROBLEMATIZADOR POR COMPETENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO BENEFICIO EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE UNA ESCUELA NORMAL SUPERIOR», DIALÉCTICA, 3(31). doi: 10.56219/dialctica.v3i31.6584.