Yesenia Patricia Gánem Navaja y Yaines María Polo Cogollo, «EL CURRÍCULO PROBLEMATIZADOR POR COMPETENCIAS Y LA PERCEPCIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO BENEFICIO EDUCATIVO EN LA FORMACIÓN COMPLEMENTARIA DE UNA ESCUELA NORMAL SUPERIOR», DIALÉCTICA, vol. 3, n.º 31, oct. 2026.