María Belén Sánchez Cáceres, y María Pastora Araque Alarcón. «CONCEPCIONES EPISTEMOLÓGICAS DOCENTES Y SU INFLUENCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA». DIALÉCTICA, vol. 1, n.º 26, octubre de 2025, doi:10.56219/dialctica.v1i26.4386.