Lucy Esperanza Tristancho, y Wilder Ruíz. «EL DEVENIR DE LAS TEORIAS SOCIALES, UNA COMPRENSIÓN DIACRÓNICA NECESARIO PARA LA VER LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA». DIALÉCTICA, vol. 3, n.º 28, junio de 2026, doi:10.56219/dialctica.v3i28.5588.