Cáceres Yorman, y Peña Olney. «COMPETENCIAS DIGITALES DEL PROFESOR UNIVERSITARIO EN BUSCA DE UN MODELO DE ENSEÑANZA HIBRIDA CON APRENDIZAJE PROFUNDO». DIALÉCTICA 1, no. 25 (junio 1, 2025). Accedido julio 22, 2026. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/3868.