Ana Elizabeth Caicedo Fonseca. «AVANCES Y RETOS DE LAS DIDÁCTICAS EMERGENTES PARA LA OPTIMIZACIÓN DEL PROCESO DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL NIVEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA». DIALÉCTICA 2, no. 26 (noviembre 27, 2025). Accedido noviembre 29, 2025. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4681.