Margi Liliana Saavedra Uyaban, y Maryoris Paola Alonso Armenta. «LAS REDES SOCIALES COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITUR». DIALÉCTICA 4, no. 26 (febrero 9, 2026). Accedido septiembre 5, 2026. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4934.