Virginia Rodríguez Achagua, y Lyda Zamira Rincón Santisteban. «CONTRIBUCIÓN DE LA TEORÍA CRÍTICA DE LA ESCUELA DE FRANKFURT AL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO DE LA EDUCACIÓN». DIALÉCTICA 3, no. 28 (junio 4, 2026). Accedido julio 15, 2026. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5610.