William Omar Medina Apolon, Rueda Cano Jorge Luis. USO DE LA APLICACIÓN APP INVENTOR COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA PARA FORTALECER LA COMPRENSIÓN DEL CONJUNTO DE NÚMERO RACIONALES. DIALÉCTICA [Internet]. 20 de julio de 2025 [citado 5 de septiembre de 2026];2(25). Disponible en: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/4072