Yuli Mercedes Rojas Betancourt. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA ENSEÑANZA DE INGLÉS A ESTUDIANTES CON TDAH EN COLOMBIANA. DIALÉCTICA [Internet]. 16 de abril de 2026 [citado 22 de julio de 2026];2(27). Disponible en: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/5225