Gómez, Y. ., & Núñez, F. . (2025). UNA APROXIMACIÓN FENOMENOLÓGICA A LOS ELEMENTOS INHIBIDORES DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CIENTÍFICOS EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL . INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO, 40(2), 113–141. https://doi.org/10.56219/investigacinypostgrado.v40i2.4475