[1]
Y. . Gómez y F. . Núñez, «UNA APROXIMACIÓN FENOMENOLÓGICA A LOS ELEMENTOS INHIBIDORES DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CIENTÍFICOS EN EDUCACIÓN MEDIA GENERAL », INVESPOST, vol. 40, n.º 2, pp. 113–141, oct. 2025.