Mujica-Stach, Ana. «El Pensamiento matemático En Educación Parvularia Fundamentado En El Paradigma Sociocritico». LAURUS 19, no. 4 (noviembre 23, 2022): 215–228. Accedido mayo 6, 2024. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/laurus/article/view/1340.