Adriana Betsaida Castillo Cardozo y Jesús Alberto Barrera Velasco 2026. EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ESCUELA BÁSICA COLOMBIANA, DESDE LA PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LA INTERSECTORIALIDAD. NOCIÓN - PRODUCCIONES EPISTEMOLÓGICAS. LÍNEA IMAGINARIA. 2, 26 (oct. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/lneaimaginaria.v2i26.6445.