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Adriana Betsaida Castillo Cardozo y Jesús Alberto Barrera Velasco (2026) « EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA ESCUELA BÁSICA COLOMBIANA, DESDE LA PERSPECTIVA DE LA TEORÍA DE LA INTERSECTORIALIDAD. NOCIÓN - PRODUCCIONES EPISTEMOLÓGICAS», LÍNEA IMAGINARIA, 2(26). doi: 10.56219/lneaimaginaria.v2i26.6445.