Jesús Guillermo Quintero Padilla, y Jorge Alirio Tarazona Becerra. «EL IMPACTO DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA EN LA EDUCACIÓN: DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES PARA LOS DOCENTES DEL SIGLO XXI». LÍNEA IMAGINARIA, vol. 1, n.º 19, octubre de 2024, doi:10.56219/lneaimaginaria.v1i19.3264.