Erika Milena Izquierdo Villanueva, y Mario Pérez Rodríguez. «JUEGO DE ROLES EN AULA PREESCOLAR: UN ANÁLISIS TEÓRICO-CONCEPTUAL DESDE LA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA». LÍNEA IMAGINARIA 3, no. 23 (abril 3, 2026). Accedido septiembre 20, 2026. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5162.