Angie Liceth Salinas. «IMPLEMENTACIÓN DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN ESCUELAS RURALES PARA FORTALECER LA CONSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CRÍTICAS DESDE LA NIÑEZ». LÍNEA IMAGINARIA 1, no. 25 (julio 17, 2026). Accedido julio 30, 2026. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/linea_imaginaria/article/view/5860.