Pérez, Lorena. 2025. «Fomentar Lectores críticos Desde La educación Primaria: Una revisión De Estrategias Emancipadoras Para El Desarrollo De La comprensión Lectora Y El Pensamiento crítico». Sinopsis Educativa 23 (2):279-88. http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/3624.