Amador, D. . (2023) «Labor del director como gestor ante la educación inclusiva en educación básica secundaria», Sinopsis Educativa, 22(2), pp. 63–75. Disponible en: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/1856 (Accedido: 18 agosto 2026).