Pautt Blanquicett , H. R. . (2025) «Significancia de la metacognición en la hermeneusis del texto», Sinopsis Educativa, 24(2), pp. 241–252. Disponible en: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/sinopsis_educativa/article/view/4313 (Accedido: 7 marzo 2026).