Yanny Sair Panesso Romero, & Mamerta Jori Dávila. (2026). TIKTOK Y NARRATIVAS BREVES: EXPLORACIÓN DEL POTENCIAL DE LAS REDES SOCIALES EN LA FORMACIÓN LITERARIA EN LA EDUCACIÓN MEDIA. TRASCENDERE, 2(8). https://doi.org/10.56219/trascendere.v2i8.6304