Jhon Edison Parra, Keyla Milena Ordóñez Moncada, & Gildardo Echeverri Soto. (2026). EL PROHIBICIONISMO DIGITAL EN EL AULA: ANÁLISIS CRÍTICO DEL PASO DEL ENTUSIASMO A LA RESTRICCIÓN. TRASCENDERE, 2(8). https://doi.org/10.56219/trascendere.v2i8.6315