RUBIELA HERNÁNDEZ ROJAS; MICHAEL LEONEL PERDOMO RODRÍGUEZ; HAMER LEONARDO LÓPEZ FERNÁNDEZ. LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO HERRAMIENTA PEDAGÓGICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, POSIBILIDADES Y LÍMITES EN LA FORMACIÓN DOCENTE. TRASCENDERE, [S. l.], v. 3, n. 7, 2026. DOI: 10.56219/trascendere.v3i7.5972. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/5972. Acesso em: 2 oct. 2026.