AMANDA BLANCO LÁZARO. INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA GESTIÓN ESCOLAR DE LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EN COLOMBIA: ENTRE LA EFICIENCIA ADMINISTRATIVA Y LA RESPONSABILIDAD ÉTICA. TRASCENDERE, [S. l.], v. 2, n. 8, 2026. DOI: 10.56219/trascendere.v2i8.6316. Disponível em: http://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/trascendere/article/view/6316. Acesso em: 2 oct. 2026.