Pedro Lorenzo Carpio Ruiz, y Betzabet Nayelly Jaimes Martinez. «FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA DESDE LA PERSPECTIVA DE MARDONES Y URSÚA: HACIA UNA COMPLEMENTARIEDAD PARADIGMÁTICA». TRASCENDERE, vol. 2, n.º 7, junio de 2026, doi:10.56219/trascendere.v2i7.5654.