Burgos Mancilla, F., Rodelo Viloria, R. ., & Jaramillo Jaramillo, M. C. (2022). INCLUSIÓN ESCOLAR: UN ESTUDIO DE CASOS DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL. ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, 11(2), 27–42. Recuperado a partir de https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/1346