ACEVEDO PÉREZ , E. . LA PRÁCTICA REFLEXIVA: UNA METODOLOGÍA FORMATIVA PARA CONTRARESTAR LA RACIONALIDAD TECNICA EN EL ATLETISMO ESCOLAR. ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS / PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE, [S. l.], v. 13, n. 2, p. 11–45, 2021. Disponível em: https://www.revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicayciencias/article/view/78. Acesso em: 27 jul. 2026.