Edwing Enrique García Villabona 2025. TEORÉTICA DE LA IDONEIDAD DIDÁCTICA DEL ENFOQUE ONTOSEMIÓTICO APLICADA EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE FUNCIONES REALES EN EDUCACIÓN BÁSICA SECUNDARIA EN COLOMBIA. DIALÉCTICA. 1, 26 (oct. 2025). DOI:https://doi.org/10.56219/dialctica.v1i26.4424.