Diana Paola Rojas Pajoy, Mauricio Alexander Diaz Ochoa y Alexandra Prince Paba 2026. TRANSFORMAR EL APRENDIZAJE MATEMÁTICO EN CONTEXTOS NO TRADICIONALES CON EL AULA INVERTIDA. DIALÉCTICA. 2, 27 (abr. 2026). DOI:https://doi.org/10.56219/dialctica.v2i27.5232.